3月3日下午，佳木斯大学学科建设与研究生教育大会在图书馆二楼学术报告厅召开。党委书记邱洪斌出席会议并讲话。他强调，要全面贯彻落实党的二十大和习近平总书记对研究生教育的重要指示精神和全国、全省研究生教育会议精神，抓住建设高质量学科建设与研究生教育体系的关键环节，正视问题短板，明确发展定位，创新发展举措，全面开启我校学科建设与研究生教育高质量内涵发展的新征程。

校长武瑞主持会议，在校校领导出席会议。

会上，副校长张凤斌结合当前学校学科发展与研究生教育的政策与形势，就学科建设与研究生教育交流了工作思路；副校长姜志梅解读了《佳木斯大学关于加快新时代学科建设的实施意见》和《佳木斯大学关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》；北药与功能食品、口腔生物医学材料研发及个性化制造两个“双一流”特色学科负责人分别作了交流发言。

党委书记邱洪斌讲话

校长武瑞主持会议

邱洪斌在讲话中简要回顾和总结了我校学科建设与研究生教育发展历程和取得的成绩。他说，40余年来，学校始终以学科建设为龙头，加强内涵建设，强化学科特色，落实立德树人根本任务，不断深化研究生培养模式改革，厚积薄发，担当有为，在学科与学位点建设、研究生培养工作、对外交流、经费投入、健全研究生管理体系、招生就业等方面取得较大成绩，为国家培养了一批高层次专门人才，为服务地方社会发展和经济建设做出了重要贡献。

副校长张凤斌就学科建设和研究生教育谈工作思路

副校长姜志梅解读实施意见

他指出，面对新的形势，我校学科建设和研究生教育还存在着学科体系及学位点布局有待优化、研究生培养质量有待提升、导师队伍管理机制不够完善等问题。相关部门和单位要对标对表，自我加压，正视制约学科建设与研究生教育发展的短板，采取积极有效措施，解决发展中的瓶颈问题。

就今后学科建设和研究生教育工作，他强调，未来几年，要紧紧抓住建设高质量学科建设与研究生教育体系的关键环节，强化学科建设顶层设计，统筹规划学位点，培育新的特色学科生长点；加强两个“双一流”特色学科建设，培育民族学等新一批特色学科，发展人工智能、智慧农业等与地域经济相适应的交叉学科；以医学、工学门类为主体，以产业化为发展纽带，促进多学科交叉融合，形成交叉协同、集群发展的北药学科群和口腔生物医学材料学科群，进一步推进“头雁”团队成果转化；逐步完善学科建设经费投入机制，提高学科建设保障能力；优化学科专业招生结构，面向国家重大战略、关键领域和社会重大需求倾斜，积极满足重大科研任务、产教融合创新平台对研究生招生数量的需求，为振兴东北提供坚实的人才和智力支撑。

双一流特色学科负责人作经验交流

他指出，要全面提升研究生教育质量，完善思政教育体系，推进课程思政和导师导学思政培训，建立研究生思政育人机制；实施课程质量提升工程，推进以质量为核心的研究生培养全过程管理体系建设，构建全链条研究生教育质量保障体系；推动科教产教医教协同融合发展，通过建立研究生联合培养基地、产教融合基地，提升研究生学术和实践创新能力；加强督导队伍建设，建立研究生教育管理督导制度；加强导师队伍建设，建立导师动态调整机制，充分发挥导师第一责任人作用；构建“全校联动、导师带动、研究生能动”的工作机制，积极开展特色活动，培养研究生科技创新能力；发挥党建引领，探索在科研团队、学术梯队等建立党组织，推动硕博沙龙等品牌活动创建，营造正向育人氛围。

武瑞就落实会议精神提出三点要求，一是要认清形势，增强工作的紧迫感、责任感和使命感；二是要聚焦重点工作，增强工作的针对性、实效性和前瞻性；三是要狠抓责任落实，推动学校各项决策部署落地见效，全力推动我校学科建设与研究生教育工作取得新突破、迈上新台阶。

机关各部处负责人，各学院党委书记、院长、主管学科建设和研究生工作的副院长、学科办主任、学科（学术）带头人和研究生导师代表线下参会。部分研究生导师、学术骨干通过钉钉线上参会。